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　共学化が始まって3年が経過し、中学探究が完成する年度の中間報告として、SHIBAURA探究　探究DAYが行われました。熱気あふれるイベントでは、探究GCでは各学年ごとに充実した発表が実施され、中学3年生の探究ITではデザイン思考を用いたプロトタイプの制作報告が行われました。探究の成果を広く発信するとともに、生徒の発表実践の場として今回の発表会が開催されました。

　中学3年生の探究ITでは、プロトタイプ(試作品)の作成が行われました。情報技術や身の回りのモノに焦点を当て、デザイン思考の手法を取り入れた創造的な解決策を提案することができました。発表会では、３ヶ月にわたる熱心な取り組みの成果を来場者や後輩に披露し、多くのコメントをもらうことができました。

　また、探究GCでは各学年ごとに異なるテーマで取り組みが行われました。中学1年生から中学3年生までの生徒たちがテーマ研究を行い、その成果を発表しました。先輩コメンテーターからのフィードバックもあり、コメントを受けた生徒たちは、探究の重要性を改めて認識しました。

　SHIBAURA探究では、【理工系の知識（テクノロジー）で社会課題を解決する】ことを目指しています。この発表会を通じて、GCとITの授業で身につけた考え方と発表のスキルにさらに磨きをかけることができました。

　SHIBAURA探究についてはこちらのリンクに詳細が紹介されております。ぜひご覧ください。
https://sites.google.com/shibaurafzk.com/shibatan/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0